Y seguimos con nuestro proyecto!!  ¡Hemos decidido enseñar nuestro himno a la máxima gente posible! Queremos compartir nuestra canción y hacerlo de una manera especial, es por ello por lo que nos decidimos a comenzar la siguiente aventura: ¡QUEREMOS GRABAR UN VÍDEOCLIP! Asi que vamos a ponernos manos a la obra: - ¿cómo será el guión? - ¿dónde lo haremos? - ¿quiénes serán los actores? ¡Vamos a pensarlo entre todos en asamblea y a por ello! Os seguiremos contando... ¡Estamos emocionados con la idea!😍😊😀

 Siendo un proyecto para toda la comunidad educativa y haciendo honor a  su nombre: "Todos estamos en el mismo barco, no te calles" . A continuación se ofrecen una serie de enlaces de redes sociales, páginas web y vídeos de Youtube PARA MAMÁS Y PAPÁS  : para ofreceros información y  brindaros la oportunidad de participar en redes sociales:  INSTAGRAM: https://instagram.com/hablemosdebullying?igshid=YmMyMTA2M2Y= https://instagram.com/nace_no_al_acoso_escolar?igshid=YmMyMTA2M2Y= https://www.instagram.com/explore/tags/acosoescolar?igshid=YmMyMTA2M2Y= FACEBOOK https://www.facebook.com/AEPAEAcosoEscolar/ https://www.facebook.com/groups/603922470402084/?ref=share https://www.facebook.com/groups/1719026921718790/?ref=share https://www.facebook.com/groups/bullingnomas/?ref=share https://www.facebook.com/groups/TutienesunpapelContraElBullying/?ref=share YOUTUBE https://youtu.be/n0-N6wyi-l4   (los padres frente al acoso escolar) https://www.youtube.com/watch?v=fhlX8pZguQ4   (¿qué pode

 Y dado el espectacular resultado y acogida y la gran cantidad de felicitaciones recibidas, el cambio de actitud observado en los niños y el impacto que ha tenido, nos animamos a presentar nuestro proyecto como candidato a los premios MENTES AMI de la fundación atresmedia. ¡A por ello! Enviamos la grabación final a NIL MOLINER y le informamos de nuestra intención de presentar el himno construido sobre la melodía de su canción "Libertad". Y, por último, unas palabras que nos han llegado al corazón y que hacen que todo esto merezca la pena:

 Nos preparamos para EL GRAN DÍA, la puesta en escena de nuestro himno ante toda la comunidad educativa. Pintamos carteles que desplegaremos desde la terraza del edificio: Los más pequeñitos nos han coloreado los mensajes que ataremos a los globos de helio: Los niños de infantil llevarán un cartel y se aprenden un pequeño mensaje que dirán ante las mamás y papás a modo de presentación: ¡¡Y por fin llegó el gran momento, que nos ha dejado emocionados y con los pelos de punta!! 😲 FUENTE: Elaboración propia FUENTE: Elaboración propia FUENTE: Elaboración propia

 Diferenciamos entre broma y acoso: no confundas una broma con llegar al desfase (canción LANGUI). Cuando la situación es repetitiva y molesta, deja de ser una broma para convertirse en acoso. FUENTE: Youtube                                                                                                      FUENTE: Youtube

 Creamos un programa que durará varias sesiones para trabajar la ASERTIVIDAD, estilo de comunicación imprescindible para poder lidiar con las situaciones de acoso. Comenzamos con la visualización y posterior reflexión sobre el siguiente video:                                                                       FUENTE: Youtube Durante las siguientes sesiones (además de cantar nuestro himno, que ya forma parte de nuestro día a día), trabajamos sobre el siguiente genially (creado por el equipo docente, específicamente diseñado para el programa antiacoso). La primera sesión será un test que nos devuelva el grado de asertividad de los alumnos antes de comenzar a trabajar sobe ello para comprobar de dónde partimos. (TEST CABS:  Escala de comportamiento  asertivo  para niños (Michelson y Wood, 1982; Michelson, Sugai, Wood y Kazdin, 1983) que evalúa mediante autoinforme el comportamiento social del niño y permite obtener información sobre tres tipos de conducta social en la interacción con o